Voor kinderen en jongeren van 6 tot 12 jaar die tijdelijk niet naar school gaan of dreigen uit te vallen. Vaak gaat het om kinderen met een gemiddeld tot bovengemiddeld leervermogen die tijdelijk een plek nodig hebben om weer tot leren en ontwikkelen te komen.

Onze begeleiding is tijdelijk. We evalueren elke drie maanden en een traject duurt maximaal één jaar.

Ja, bijvoorbeeld als terugkeer naar school niet haalbaar blijkt, er contra-indicaties zijn (zoals aanhoudend grensoverschrijdend gedrag) of de verwachtingen niet realistisch zijn. We zoeken samen met ouders en school of gemeente naar passende vervolgstappen.

De aanmelding verloopt via de intern begeleider van de school of de jeugdconsulent van de gemeente.

Voor ouders zijn er geen kosten. Ouders zijn wel zelf verantwoordelijk voor het vervoer van en naar onze locatie. Het traject wordt geregeld in overleg met school, gemeente of samenwerkingsverband.

Wij zitten in Wormer dichtbij de Zaan, in een kleinschalige setting met:

• twee klaslokalen
• een huiskamer en keukentje
• in de buurt van een groot grasveld met skatebaan
• vijf minuten lopen van de kinderboerderij

Aanmeldingen komen uit een brede regio, van Alkmaar en Hoorn tot Haarlem, Purmerend en Amsterdam. Zolang halen en brengen haalbaar is voor ouders, is dat geen probleem.

Nee, wij regelen geen vervoer. Voor vragen daarover kunnen ouders terecht bij school of gemeente (afhankelijk van wie de opdrachtgever is).

We zien ouders bij het halen en brengen en plannen elke drie maanden een evaluatiegesprek. Soms is er vaker overleg nodig via een multidisciplinair overleg (MDO), meestal geïnitieerd door de gemeente of het samenwerkingsverband.

• Maximaal 3 à 4 kinderen per dagdeel
• De meeste kinderen komen 2 à 3 dagdelen per week
• Begeleiding is grotendeels 1-op-1, op eigen niveau en tempo
• Samen pauze en spelletjes, soms gecombineerd in activiteiten

Als een kind maar enkele weken thuis heeft gezeten, kan het traject korter zijn — soms is drie maanden al voldoende. Soms ontstaat thuiszitgedrag door een conflict met school. Vaak is dit op te lossen door zelf contact te zoeken met een andere school. Lukt dat niet, dan kan een onderwijsconsulent advies of ondersteuning bieden.

We spreken van een ‘zachte landing’: geleidelijke opbouw op school en afbouw bij ons. Sommige kinderen en jongeren starten met één ochtend per week, anderen met drie dagen. Dit hangt af van de belastbaarheid van het kind. Wij begeleiden niet op school zelf; als blijvende begeleiding nodig is, regelt de school of gemeente een passende partij.

Ouderaanwezigheid is tijdelijk en op maat, bedoeld om kinderen een veilig gevoel te geven. Bijvoorbeeld bij:

• de eerste dagen
• kinderen met angstklachten

We werken aan geleidelijke afbouw, zodat het kind zelfstandig leert functioneren. Ouders kunnen rustig lezen of werken op een laptop, maar geen luide videovergaderingen of storende activiteiten. Lukt het nog niet om de ouderaanwezigheid af te bouwen, dan stimuleren we de ouder om af en toe een rondje te wandelen of boodschappen te doen. Privacy: Ouders die vaak aanwezig zijn krijgen veel mee van het proces van andere kinderen en gaan hier respectvol en discreet mee om.

Ons traject is niet passend voor kinderen die extra gespecialiseerde begeleiding nodig hebben of zeer complexe zorgvragen hebben, bijvoorbeeld bij:

• Zeer ernstige leer- of gedragsproblemen
• Psychiatrische of intensieve medische zorg
• Criminaliteit of ernstige sociale problematiek
• Ernstige verslavingsproblematiek
• Zeer beperkte taalvaardigheid of communicatieproblemen

In die gevallen verwijzen we ouders en scholen door naar een passende specialistische voorziening.