Hoewel wij bij Leren aan de Zaan ons best doen om elk kind een passende plek te bieden, zijn er situaties waarin wij een kind helaas niet kunnen plaatsen. Dit kan te maken hebben met de veiligheid van het kind zelf, andere kinderen of begeleiders, evenals met de mogelijkheden binnen onze setting.

Enkele belangrijke contra-indicaties:

Agressie en andere ernstige problemen
Soms is gedrag juist een reden voor aanmelding. Wanneer dit gedrag een tijdelijke uiting is van overbelasting of verveling, dan hoeft dat geen contra-indicatie voor plaatsing te zijn en zal er wellicht een langere proefperiode voorgesteld worden. Echter kinderen die een langere historie hebben van ernstige problemen waarbij ze een gevaar voor zichzelf en/of de omgeving vormen, kunnen niet geplaatst worden. Dit om de veiligheid van andere kinderen en begeleiders te waarborgen.

Specifieke voorkeur voor een homogene groep
Hoewel een groot deel van onze doelgroep uit begaafde kinderen bestaat, is er geen intelligentietest nodig voor aanmelding. De kinderen krijgen grotendeels individuele begeleiding en maatwerk. Als er een specifieke behoefte is aan een omgeving met uitsluitend (U)HB kinderen voor peercontact, raden wij andere initiatieven aan.

Behoefte aan een zeer gestructureerde omgeving
Bij Leren aan de Zaan verwelkomen we kinderen met diverse leerbehoeften, waaronder kinderen die behoefte hebben aan enige voorspelbaarheid. Ons programma biedt structuur, maar ook flexibiliteit om aan de individuele leerbehoeften van elk kind te voldoen. Deze flexibiliteit kan uitdagend zijn voor kinderen die alleen gedijen bij hele strikte en voorspelbare routines.

Ernstige problemen in de gezinssituatie
Hoewel wij ook de mogelijkheden hebben om ouders te coachen, kunnen wij helaas geen gezinnen helpen waarbij sprake is van problemen die buiten ons expertisegebied liggen.